sábado, 31 de outubro de 2009

VISITA DE ESTUDO AO MARL

TRABALHO SOBRE A VISITA DE ESTUDO

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No dia a seguir à Visita de Estudo ao MARL começámos por conversar sobre tudo o que vimos, tudo o que aprendemos e sobre as várias actividades em que participámos.
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Fizemos actividades muito engraçadas...a primeira foi descobrir onde cada um se ia sentar. Tínhamos um cartão com uma imagem de um fruto ou legume e tínhamos de procurar o lugar com a mesma imagem. Já sentados assistimos a uma história da Lola e do Charlie "Eu NUNCA na vida comerei tomate"
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Aprendemos que devemos comer cinco legumes e frutos por dia que devem ser diversificados e aprendemos também que as suas cores estão relacionadas com as suas propriedades.
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Aprendemos que há frutos que devemos comer com casca como a maçã e a pêra mas muito bem lavados.
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Fizemos uma salada de fruta com laranja, ananás, maçã, banana, pêra e kiwi que cortámos em pedacinhos e juntámos para depois dividir por caixinhas que cada um levou para casa para comer com a família.
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Fizemos o jogo dos sabores em que, com os olhos vendados, tínhamos de experimentar um fruto e descobrir que fruto era.
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Foi por aqui que começámos para trabalhar as aprendizagens feitas nesta Visita de Estudo e para aprendermos coisas novas.
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Cada criança disse qual tinha sido o fruto que tinha provado e descoberto 8ou não) e fizemos o registo no quadro de quantos meninos tinham provado cada fruto.
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Para nos orientarmos melhor, e porque adoramos, a Xinha pintou-nos esse fruto na cara com tintas apropriadas e dividimo-nos logo por grupos/conjuntos.
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2 Maçãs
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3 Bananas
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4 Ananases
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3 Laranjas
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2 Kiwis
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Começámos por fazer a divisão silábica dos frutos acompanhada dos respectivos batimentos

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MA-ÇÃ
KI-WI
LA-RAN-JA
PÊ-RA
BA-NA-NA
A-NA-NÁS
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Divididos por conjuntos começaram as questões que iam respondendo sem dificuldade
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Quantas laranjas?
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Quantas bananas?
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e o grau de dificuldade ia aumentando
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As maçãs mais os kiwis quantos frutos são?
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Para alguns foi fácil para outros um bocadinho mais confuso até porque do sítio onde estavam nem todos se viam bem para poderem contar.
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Resolvemos então ir para as mesas e, com uns cartões de camisas, que a Leonor nos tinha levado logo no início do ano, recortámos os frutos reutilizando assim esse material porque queremos ser amigos da natureza.

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Depois de recortados foram pintados.
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Depois de prontos resolvemos fazer uma tabela para ser mais fácil fazermos as contagens.
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Quem sabia o resultado das somas levantava o braço.
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Quem se enganava nas somas ia verificar fazendo as contagens na tabela.
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quarta-feira, 28 de outubro de 2009

terça-feira, 27 de outubro de 2009

UMA HISTÓRIA ESCRITA POR MIM

Vou contar-vos uma história...
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Era uma vez uma fada encantada que se chamava Lua.
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Esta fada era a fada da natureza e vivia nos jardins, nos bosques, nas dunas, nos rios, nos mares e voava daqui para ali e dali para aqui, saltitava de flor em flor, conversava com as joaninhas, as abelhas e as borboletas, ouvia os segredos das ondas e brincava no brilho das estrelas.
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A fada Lua gostava particularmente de crianças e todas as crianças que via transformava em príncipes e princesas e fazia com que elas se sentissem realmente especiais...únicas.
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As suas princesas e os seus príncipes seguiam-na para todo o lado porque ela fazia-as acreditar que a magia está nas mãos, no olhar e no sorriso e que essa é a verdadeira alegria.
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Um dia, naquela terra, começaram a construir casas e mais casas, prédios e mais prédios porque chegavam pessoas e mais pessoas e ainda pessoas e a fada Lua começou a ficar cada vez com menos espaço para correr, saltar, voar com os seus príncipes e princesas encantados.
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As flores, os fetos, as árvores foram destruidos e substituidos por mais casas e ainda mais casas e mais prédios e ainda mais prédios.
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A fada Lua e os seus príncipes e princesas começaram a perder o brilho, o sorriso e a vontade de voar pelo mundo porque o mundo começou a ficar cada vez mais pequeno, mas tão pequeno, tão pequeno, que já nem tinham espaço para abrir as asas.
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Olhavam para o céu mas já não conseguiam ver as nuvens, nem o arco-íris, nem as estrelas e até o sol tinha desaparecido.
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Os prédios eram tão altos, mas tão altos que tapavam tudo. Era como um grande nevoeiro cinzento que não deixava ver mais nada.
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Os príncipes e as princesas deixaram de sorrir, de brincar e até de falar. Faziam desenhos em silêncio, com lápis pretos em folhas brancas porque já nem se lembravam que existiam outras cores e, pouco a pouco, deixaram eles próprios de ter cor.
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A fada Lua tinha desaparecido porque se sentia tão infeliz que já nem conseguia respirar e foi pelo mundo fora à procura de uma solução.
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Foi viver para uma praia onde não havia ninguém a não ser as algas espalhadas na areia pelo mar e as gaivotas que lhe contaram um segredo:
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Muito perto da terra onde estavam as suas princesas e os seus príncipes existia uma floresta mágica onde ninguém entrava, onde ninguém sujava, onde ninguém estragava, onde ninguém destruia porque ninguém a conhecia.
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A fada Lua ficou tão feliz, mas tão feliz que voou até ao outro lado do mundo para devolver o sorriso e a vontade de viver aos seus príncipes e princesas deixando um rasto de brilhantes no ar que espalhou por todos eles de modo a poderem entrar na floresta mágica.
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Mal penetraram na floresta surgiu o sol luminoso no céu azul claro e os príncipes e princesas nem acreditavam no que viam. Era tudo tão lindo, tão maravilhoso, tão cheio de cor que estavam encantados e, pouco a pouco, muito devagarinho e um pouco a medo, foram entrando na magia da natureza onde as árvores davam gargalhadas e os afagavam com as suas folhas convidando-os a brincar, a saltar, a trepar, a voltar a viver.
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É nesta floresta mágica que ainda hoje brincam com a fada Lua e é aí que se sentem livres e imensamente felizes.
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Não contem a ninguém que existe esta maravilhosa floresta porque queremos continuar a poder sonhar.
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Esta história foi escrita hoje, a 27 de Outubro de 2009, por mim, a Xinha, ou será que foi pela fada Lua...

domingo, 25 de outubro de 2009

O BAPTISMO DO PEDRO MARIA







O Pedro conservou sempre no seu coração a pureza do seu Baptismo.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

A LAGARTINHA MUITO COMILONA

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A mãe se me vê comer com a mão
prega-me logo uma lição.
Então tentei comer com o pé
tirei o sapato, tirei a meia,
ia levando uma tareia.
Mas amanhã não ralham comigo
pois vou comer pelo umbigo.

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Esta semana continuámos a falar sobre a alimentação e aprendemos que os alimentos se agrupam em grupos diferentes...frutas, legumes, cereais, lacticínios... aprendemos também quais os alimentos que temos de comer todos os dias, mesmo sem gostarmos muito, como os legumes e as frutas e os que não podemos comer todos os dias, apesar de gostarmos muito, como os doces. Aprendemos que uma alimentação variada e completa vai ajudar-nos a crescer e que há alimentos que nos dão energia, alimentos que nos ajudam a pensar, alimentos que nos protegem contra as doenças. Aprendemos também que é muito importante bebermos água. Já sabemos uma poesia muito engraçada que está no início deste post e que os pais podem pedir para lhes ensinarmos.
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A Xinha contou-nos a história "A Lagartinha Muito Comilona" e temos estado a trabalhá-la em diversas áreas: linguagem oral e escrita, matemática, expressão plástica, expressão musical e na área do conhecimento do mundo.



Aqui estão as nossas lagartinhas comilonas que já nos ensinaram o que são círculos e foi com círculos que todos as quisemos construir.


Recortámos com muito cuidado e fomos juntando os círculos de modo a termos um de cada cor que organizámos como quisemos e colámos.
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Foi com esta história e com estas simpáticas lagartinhas que aprendemos os dias da semana e já sabemos que são sete porque os contámos e também sabemos que desses sete vamos à escola cinco dias seguidos e ficamos em casa dois dias, todas as semanas.
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A Xinha pediu para contarmos quantos círculos tinham as nossas lagartinhas e, depois de os contarmos dissemos que tinham seis círculos e a Xinha disse:
"Pois...temos um problema...as lagartinhas ficavam muito contentes se tivessem a mesma quantidade de círculos que os dias da semana...para nos lembrarmos que foi com elas que os aprendemos...quantos círculos faltam?"
Percebemos logo que só nos faltava um circulo e acrescentámos nas nossas lagartinhas.
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ATELIER DE PINTURA COM ESPONJAS
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